Нейропсихология

В чем суть нейропсихологии

Нейропсихология стремится объяснить, как состояние мозга влияет на высшие процессы психики и поведение человека.

К высшим процессам психики (или к когнитивным функциям) относятся:

Мышление; Речь Память; Внимание; Восприятие и воображение; Обобщение и абстрагирование;

То есть нейропсихология изучает, как мозг и его здоровье влияют на наши мысли, реакции и выводы о мире вокруг, на слова и манеру речи, а иногда — на решения и поступки.

Ещё один фундаментальный вопрос клинической нейропсихологии: как связаны мозг, разум и поведение и можно ли воздействовать на одно через другое.

Чем занимается врач нейропсихолог?

Проводит диагностику и коррекцию возможных патологий в развитии когнитивных функций. Например, если человек стал часто теряться в пространстве, заметил за собой необычную и рассеянность, которая не объясняется стрессом, начал путать буквы при письме или слова в речи

Нейропсихолог может понадобиться взрослому в следующих случаях:

• Проблемы с памятью: Затруднения в запоминании информации, забывчивость или трудности с воспроизведением событий.
• Изменения в когнитивных функциях: Сложности с вниманием, концентрацией или решением задач.
• Эмоциональные расстройства: Депрессия, тревожность или другие эмоциональные проблемы, которые могут быть связаны с нейропсихологическими факторами.
• Травмы головы: Последствия черепно-мозговых травм, включая сотрясения и более серьезные повреждения.
• Неврологические заболевания: Состояния, такие как инсульт, болезнь Альцгеймера или другие деменции, требующие оценки когнитивных функций.
• Психические расстройства: Оценка и коррекция когнитивных нарушений при шизофрении, биполярном расстройстве и других психических заболеваниях.
• Адаптация к изменениям в жизни: Помощь в преодолении стресса и адаптации к новым условиям, таким как утрата работы или смена статуса.
• При эпилепсии;
• При деменции;
• При болезни Паркинсона;
• При различных неврологических болезнях и патологиях центральной нервной системы.

Нейропсихолог может понадобиться ребенку или подростку в следующих случаях:

• Задержка развития: Если наблюдаются задержки в речевом, моторном или социальном развитии.
• Трудности с обучением: Проблемы с чтением, письмом или математикой, которые не объясняются обычными факторами.
• Проблемы с вниманием: Симптомы, указывающие на дефицит внимания, гиперактивность или импульсивность.
• Эмоциональные расстройства: Частые изменения настроения, тревожность, депрессия или трудности в общении со сверстниками.
• Травмы головы: Последствия черепно-мозговых травм, которые могут повлиять на когнитивные и эмоциональные функции.
• Неврологические расстройства: Подозрения на аутизм, синдром Туретта или другие неврологические состояния.
• Адаптация к изменениям: Трудности в адаптации к новым условиям, таким как смена школы или утрата близкого человека.
• Социальные проблемы: Трудности в установлении и поддержании дружеских отношений, агрессивное поведение или замкнутость.

Ещё нейропсихологи работают с теми, у кого диагностированы дислексия и дисграфия, задержки психического и психоречевого развития (ЗПР и ЗПРР), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или есть подозрения на что-то из этого.

Задуматься о походе к нейропсихологу  с ребенком точно стоит, если отставание от стандартных сроков освоения навыков сильно затянулось или наблюдается сразу в нескольких областях.

Например, если ребёнок в три года не говорит или к году не произносит простых звуков и никак не проявляет мимику.

Нейропсихолог также может понадобиться, если есть проблемы с учёбой. Зачастую их списывают на лень, а любые поведенческие особенности — на недостаток воспитания. Но иногда ребёнку трудно соответствовать усреднённым параметрам поведения и развития из-за особенностей работы мозга, и в этом нет вины самого ребёнка.

Если педагогические приёмы, индивидуальные занятия с репетитором, забота и помощь родителей с уроками не помогают и в самой школе нет триггеров, мешающих обучению (травли, деспотичных учителей), возможно, дело в особом развитии когнитивных функций.

Задача нейропсихолога в таком случае придумать «обходные» пути обучения: найти тот способ усвоения материала, запоминания, письма или анализа, который подойдёт конкретному ребёнку. 

 В чем разница между психологом и нейропсихологом?

Психолог сосредоточен на эмоциональном состоянии человека. Такой специалист помогает преодолеть комплексы и неуверенность в себе, побороть тревожность и пройти через карьерные, личные или возрастные кризисы.